以下に、「属性・変数・カラム・特徴量・指標・プロパティ・軸」の違いの理解を深めるための、実務ワーク付きワークショップ教材を構成・作成しました。
🎯 目的
- データ分析で頻出する用語の本質的な違いを、手を動かして理解する
- 「言葉の定義」が実務や分析フローのどの場面で生きるかを掴む
- データを“見る目”を養う
🧩 対象キーワード
- 属性(Attribute)
- カラム(Column)
- 変数(Variable)
- 特徴量(Feature)
- 指標(Metric / KPI)
- プロパティ(Property)
- 軸(Axis)
🛠️ 事前準備(ツール)
| 使用ツール | 目的 |
|---|---|
| Google Spreadsheet or Excel | 表形式データを観察 |
| ChatGPT(Code Interpreter) | 自動集計、可視化、特徴量生成の体験 |
| Canva or Tableau Public(任意) | 可視化と「軸」の体感 |
| Notion or ワークシート | ワーク記録・振り返りに使います |
📦 サンプルデータ
| CustomerID | Gender | Age | Prefecture | LastPurchaseDate | PurchaseCount | TotalAmount |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 001 | Male | 28 | Tokyo | 2024-11-01 | 4 | 18000 |
| 002 | Female | 36 | Osaka | 2024-12-10 | 2 | 9200 |
| … | … | … | … | … | … | … |
このようなデータを用いて、以下のワークに取り組みます。
🧪 ワーク①:用語マッピングクイズ
以下の列について、それが「属性」「変数」「カラム」「指標」「特徴量」「プロパティ」「軸」のどれに当たるか?を自分の言葉で説明しながら分類せよ。
| 項目 | あなたの分類 | 理由 |
|---|---|---|
| Gender(性別) | 例:属性 | 「観測された生の情報。意味を持つが加工はされていない。」 |
| PurchaseCount | ||
| 「購入金額の合計 ÷ 購入回数」 | ||
| 「TotalAmount をカテゴリ分け(Low/Mid/High)」 | ||
| 折れ線グラフの横軸(LastPurchaseDate) | ||
customer.name(Pythonのクラス内) |
🧠 ワーク②:加工フローを分解する
以下の“加工工程”を見て、それぞれの段階が「属性」→「特徴量」→「指標」なのかを分解・説明してみよう。
加工例:
- Age をカテゴリに分けた(〜29歳、30〜39歳…)
- LastPurchaseDate から「経過日数」を計算
- 購入回数が 5 回以上 → “リピーター” というフラグを付与
- 全顧客の平均購入金額を求めた
📊 ワーク③:可視化して“軸”を体感する
グラフを自分で作り、「軸」と「指標」「変数」「属性」の違いを視覚的に感じよう。
課題:
- 顧客の 年代別の平均購入金額 を棒グラフで可視化せよ
- 横軸・縦軸には何を使ったか?それは「何」に該当するか(属性/軸/指標…)
- 可視化の工夫ポイントを3つ書け
🤖 ワーク④:ChatGPTを使って「特徴量エンジニアリング」
ChatGPTにデータをアップロードし、次のように指示してみよう。
このデータから特徴量を5つ生成してください。
例:年齢カテゴリ、リピート間隔、平均購入単価など
各特徴量の意味と、予測や分析にどう活かせるかを解説してください。
振り返り:
- 元の「属性」から、どんな「特徴量」が作られたか?
- 分析目的によって、特徴量設計はどう変わる?
🧠 ワーク⑤:定義の再構築(あなたの言葉で)
以下のフォーマットに沿って、自分なりの定義を作ってみよう。
| 用語 | 一言定義(自分なり) | 現場での使い所 | 他の用語との違い |
|---|---|---|---|
| 属性 | |||
| 指標 | |||
| 特徴量 |
📌 振り返り用チェックリスト
- 「属性」と「変数」の違いが説明できる
- 「指標」は目的によって設計されると理解している
- 「特徴量」は加工・設計された入力変数だと分かる
- 「カラム」と「属性」の違いは“見た目と意味”の違いだと理解した
- 「プロパティ」「軸」も文脈に応じて整理できた
- ChatGPTやツールを使って、特徴量設計を実際に試した
🎁 発展課題(任意)
ご自身の業務データ、もしくは興味のある公開データセットで、以下を実践してみてください。
- 属性を抽出する
- 指標を設計する(業務で評価したい内容に基づいて)
- 特徴量を5つ以上作成する
- グラフ化して、軸/変数の使い方を説明する



