私たちはよく「インプットが大事だ」「アウトプットが大事だ」と言います。
しかし、そこでイメージされるのは多くの場合、
- 本を読む
- 人の話を聞く
- 話す
- 書く
といった「行為レベル」の話にとどまっています。
ここでは一歩引いて、インプットとアウトプットを、
「自分のものの見方（世界観）と、外の世界をつなぐ入出口の仕組み」
として整理し直してみます。
インプット／アウトプットには「6つの層」がある
インプットもアウトプットも、次の6つの層を通るプロセスだと考えます。
| レイヤー | インプット側 | アウトプット側 | 役割 |
|---|---|---|---|
| L5 | 価値観・世界観（内面のOS） | 成果物・実績（外に見えるアウトカム） | 最上位 |
| L4 | 理解された意味・中心メッセージ | 伝えたい意味・メインメッセージ | 意味 |
| L3 | 解釈の筋道（理由・前提・関係づけ） | 説明の筋道（ロジック・構成） | 骨格 |
| L2 | 受け取る形（文章・図・音声などの形式） | 表現する形（文章・図・音声などの形式） | 器 |
| L1 | データそのもの（文字列・画像・音声） | 生成された生データ | 生データ |
| L0 | 実際に起こった出来事 | 実際に出した行動・発言 | 出来事 |
インプットの流れ（外 → 内）
インプットは、外の世界から入ってきた出来事が、
- L0：出来事そのものに触れ
- L1：文字・画像・音声などのデータとして受け取り
- L2：本・動画・スライドなどの「形式」を通じて
- L3：自分なりの筋道・解釈がつき
- L4：一つの「意味」としてまとまり
- 最終的に L5：自分の価値観・世界観が少しずつ書き換わる
というプロセスです。
アウトプットの流れ（内 → 外）
逆にアウトプットは、内側にあるものが外に出ていく流れです。
- L5：自分の価値観・世界観から
- L4：伝えたいメッセージが決まり
- L3：話の筋道・構成を組み立て
- L2：文章にするのか、図にするのか、口頭で話すのかという形式を選び
- L1：具体的な言葉や図、スライドの中身などのデータを作り
- L0：実際に発言したり、資料として公開したりする
このとき、外に残るのが L5側の「成果物・実績」です。
ひとことでまとめると
ここまでを一文でまとめると、次の命題になります（これは概念整理としての仮説です）。
インプットとアウトプットとは、 自分の世界観（頭の中のOS）が、外の世界とやり取りするための「入出口システム」である。
つまり、
- インプットは「世界観を書き換えるための入り口」
- アウトプットは「世界観を形にして残すための出口」
という関係にあります。
実務でのチェックポイント
この考え方は、現場で次のように使えます。
- インプットについての問い
- 「このインプットは、L3（筋道）や L4（意味）まで到達しているか？
それとも、L1〜L2（ただ見聞きしただけ）の段階で止まっていないか？」 - アウトプットについての問い
- 「このアウトプットは、
L5（自分の価値観・判断基準）と一貫した
L5（外に残る成果物・実績）になっているか？」
この2つを自問するだけで、
- なんとなく情報を眺めているだけのインプット
- とりあえず量だけこなしているアウトプット
をかなり減らすことができます。
まとめ
- インプットとアウトプットは、別々の行為ではなく、同じ6層構造を通る「双方向の流れ」である。
- インプットは世界観（L5）を更新し、アウトプットは世界観を外の成果物として残す。
- 「どのレイヤーまで届いているか？」を意識することで、学びと仕事の質をコントロールできる。
このフレームを一つの「ものさし」として持っておくと、
日々のインプット／アウトプットの精度を、意識的に上げていけるはずです。
